为更好地推进我区学前教育工作，充分发挥片区联合教研组职能，促进曾家片幼儿园区域活动建设进程，近日，曾家片区域研讨教研活动在麻柳乡小学附属幼儿园开展。区教研室学前教育教研员李俊华、曾家片8所幼儿园40余名幼儿教师参加了此次活动。
观摩研讨 智慧共享
麻柳幼儿园唐蜜和杨均瑜两位老师就园所区域开展情况为参会人员作了详细介绍。“孩子是游戏的专家。”“作为教师，我们本就应该尊重孩子的天性。”“为孩子提供支持性学习环境，促进孩子的主体性、自主性、独特性与创造性不断地生成与发展，我们责无旁贷。”观摩中，老师有感而发。杨均瑜为与会教师分享了麻柳幼儿园在区域活动建设过程中的点滴经验。各园老师也就班级区域场地规划布局的合理性、材料投放、空间的利用、组织流程、教师指导等方面开展了集中研讨，在思维碰撞中共享智慧。
区域汇报 精彩纷呈
石本无火，相击而显灵光。会上，片区内各园教师代表就本园区域活动建设情况，从区域活动准备工作、组织与开展、下期展望三方面作了交流发言。各园所根据孩子的年龄特点、教学主题、兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，提供了丰富的区域材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级特色区域活动。
专题讲座 指点迷津
汇报结束后，老师们还就如何进一步优化区域活动这一主题展开激烈讨论。 “老师们要将区域活动建设做得更好，就应该合理利用原生态具有生命力的材料，让幼儿做一个细心且热爱生活的人。”
研讨会上，李俊华就2021年朝天区学前教育工作思路为与会教师进行了详细解读。并作了题为“追求活动的意义”的微讲座，她从幼儿园的质量要有适合孩子的课程、活动的主要意义是促进幼儿经验高质量的生长、幼儿的经验重在完整而又圆满三个方面为与会教师分享了在幼儿园开展区域活动的目的及意义。李俊华希望，老师们能结合各园的实际情况，利用当地具有特色的资源以及孩子的特点积极创设条件开展区域游戏活动，充分发挥区域游戏活动相对自由、自主、轻松愉快等优势，激发幼儿的学习主动性，让幼儿留意身边的事物，积极去观察、思维、探索、创造。
舟至中流水深处，需击楫勇进向前行。教育教研不是一件新事物，但片区量和教研一定要有新视野、新理念、新举措，才能拓展新领域。相信，有老师们的积极参与，认真探索，一定会为提升我区幼儿教育教学发展奠定坚实基础。