杏坛育蕾竞芬芳，备战中考在路上。为扎实做好中考备考工作，准确把握中考命题方向，优化备考策略，切实有效提高毕业班复习质量，加强校际交流，实现区域化共同作战，共享智慧，共同提升的目的，4月27日至29日，在朝天区中小学教研室的统一组织下，初中毕业班部分学科复习研讨会议和“之江+”联合教研活动在之江中学举行。来自全区毕业班的语文、数学、历史、地理、生物、化学等相关学科的教师共100余人次参加会议。教研室相关学科教研员作现场指导。
本次初中毕业班复习研讨活动辐射学科广泛、内容丰富、形式灵活。
语文：新形势新要求下的新视野新探索
外聘名校专家指点迷津，区内骨干教师交流经验，语文学科复习研讨活动井然有序。来自广元市名校大东英才学校的马乘普老师，分别站在学生和教师的角度，结合备考现状和当前学情，列举了关于语文中考的十大专题知识考点，并提出了切实可行的备考策略。其“精准把握考点，聚焦突破难点，加法填补盲点，减法突出重点。”为大家进行语文中考复习提供了总体复习方向。
来自区内的骨干教师乔发学、李文珍、杨鸿、樊竹林、李玲媛、聂兰、李双梅、张蜀梅结合课标要求和样卷题型，分别就不同的专题将自己的训练点和训练技巧毫无保留地与大家作了分享。
听君一席话，胜读十年书。语文知识本就包罗万象，再加上考查要求的提高和形式的变革，不但让学生考得害怕与迷盲，更让教师教得困惑与迷乱。面对核心素养下的高阶语文教学要求，语文老师更是措手不及。通过本次语文联合复习研讨活动，大家交换了行之有效的复习训练技巧，提升了责任意识，对考查方向和命题趋势达成一致认识。
挑战与机遇并存，鞭策与成长共生。研讨中，初中语文教研员刘琼英老师对各位教师的发言给予了充分肯定。她说，基于语文核心素养下的语文中考新要求，既是对语文教师的考验，也是一种鞭策。她强调，作为新时代的语文教师不得不读书学习，深入研究，才会与学生共成长。同时，她也鼓励大家，整体把握训练时间，对点复习，夯实基础，以乐观自信的态度努力前行。
历史：课堂教学与专题交流相结合的探索研讨
历史复习研讨活动在两堂别开生面的历史复习课中拉开序幕。研讨课分别由之江中学的乔发星老师、马明花老师（在西北小学支教）担纲主讲。乔发星老师运用比较教学法强化了学生对历史事件的全面把握。马明花老师在《早期国家及秦汉史专题复习》教学中，引导学生巧妙地了解了早期国家和秦汉时期的生活风貌。
随后，听课教师就两堂不同的复习课型广泛地交换了意见。大家一致认为初三历史课的复习，一定要遵循历史事件的客观发展规律，关键在于帮助学生建立起系统的知识框架，鼓励学生勤学巧记，才能提高复习效率。
之江中学的兰正勇以《新形势下的历史中考复习策略》为题，作了专题讲座。强调历史老师要准确把握历史中考考点，交给学生答题技巧，重视学生分析问题的能力培养。
在交流中，教研室负责人李正生肯定了本次历史学科研讨会的成效，并对历史教师提出了新要求。他说，复习不等于重复，历史教学切记死记硬背，需要老师下深功夫培养学生全面分析问题，客观评价历史事实的能力和品质，从而增强学生的爱国情怀和历史责任感。
化学：严肃高效夯基础，集体探讨聚合力
在理化生学科教研员杨丽山老师的组织下，全区化学教师齐聚一堂，共同探讨了在中考冲刺阶段化学高效复习策略。
大家以之江中学李冬梅老师的复习课堂教学——《常见气体的实验室制取》为例，交流了关于化学学科的复习在强基固本的前提下要重视学生探究能力和总结归纳能力的训练；之江中学陈敬伟老师的专题讲座《如何针对性地提升化学复习的策略》结合近几年各地中考化学命题趋势为大家把脉了命题方向，并针对得分点提出了有效的措施。
杨丽山要求大家对接诊断考试，深入总结经验，加强集体探讨，形成合力，弥补学生化学学习短板，并利用复习契机，拓展学生化学学习思路，为高中化学学习打下坚实的基础。
数学：严肃紧张而又不失生动风趣
数学研讨采用听评课与交流发言形式结合。之江中学张云兵老师和大滩初级中学孙玉婷老师为大家呈现了两堂具有借鉴性的复习课例。广元市名师石晓燕、之江中学骨干教师凡青兰、朝天中学数学教师邱刚健等就各自中考复习应考策略作了交流发言。广元市名师田新春结合我区2021年中第一次诊断考试情况，向大家作了深入浅出的分析，并就当前毕业班数学学科复习向大家提出了建设性意见。区教研室负责人李正生结合两堂复习课例，要求大家在备考中要充分以教材为依托强基固本、归纳整合、聚焦重点，让学生学会举一反三、突破难点。
地理：直观形象的复习探讨
地理研讨会上，老师们都展示出专业的知识水准和积极认真的探索态度。朝天中学何美玲老师执教的《地形图的判读》，之江中学王瑞老师执教的《河流》，都站在复习的角度，通过重点知识梳理巩固强化、联系生活实际拓展延伸的方式，将纷繁复杂的地理知识，条缕清晰地呈现在学生面前，达到了巧记、熟记、灵活记忆知识的效果。大滩初级中学权宗强老师对2021年地理中考样卷进行了解读，他建议，老师在制定复习策略时既要关注学生学的策略，还要在读题审题上交给学生技巧，避免机械性地死记硬背。“地理学科复习要紧扣课标要求，教师在复习中要少讲精练，重点处强化过关，非重点要求的点到则止，充分帮助学生自行建构地理知识体系，避免滥用资料和一味依靠资料，更要与当今的生活热点紧密相连。”最后，区教研室副主任刘琼英提出希望与要求。
生物：理趣兼有的探索研讨
生物学科研讨中，大家首先观摩了朝天中学李臻老师复习课例教学——《生物的遗传与变异》。评课议课环节，大家紧紧围绕生物重点考查知识交流各自复习经验。大家一致认为，生物学科复习就要联系生活实际，抓住生物中有趣的现象，引领学生灵活掌握生物知识。张晓琼老师在试卷分析中指出，老师要在充分了解学情的基础上，有针对性地运用适合本校或本班学生的复习措施，在有效时间内提升复习效率。
勤奋务实抓教研，乘风借力秣厉兵。2021年朝天区初中毕业班语文、历史、化学、数学、地理、生物六个学科的复习研讨活动在之江圆满落下帷幕，并取得了良好的效果。其原因在于：一是教育主管部门的高度重视，组织严密有序、扎实高效；二是区域间联合意识增强，真正实现了均衡发展、资源共享；三是老师们准备充分，复习策略研究深入有针对性；四是增强了教师备考前的信心和底气，复习方向更加明确。