为巩固、深化和推广我校承研的市级课题《小学“营养课堂”教学模式构建与推进策略研究》成果，由市教科所主办，广元市实验小学承办的第二届以“走实学为中心，享受学科味道”为主题的营养课堂教学展评活动如期开展。根据疫情防控要求，本次教学展评活动以线上直播方式进行，这是广元市实验小学承办的首次课堂教学直播活动，各县区学校和市直属部分小学教师、川北幼专小学教育专业学生参加观摩活动。
11月17日为语文专场，活动分为 “语用”案例课展示、“营养课堂”量化主题评课和营养课堂研究主题讲座交流三个部分。
营养课堂之教师风采
市实验小学语文教师李霞、刘小燕、程慧君、杨洁、刘玲英、许华六位教师的精彩课堂相继亮相。六堂不同年级的语文课精彩纷呈，各具特色:有精读教学、文言文教学、古诗词教学等，选课多为部编版新增内容。老师们课堂教学设计环环相扣，教学方法灵活多样,教学评价适宜得体，呈现出了不同类型语文课堂的“营养”价值所在，让听课老师受益匪浅，感触颇深。校内同年级各班也同步上课，孩子们也享受了一次线上教学的营养盛宴。
营养课堂之教师评课
在六堂课结束后，熊莉和杨晓琼两位老师从我校“营养课堂”两个不同角度的评课标准，标对六堂课给予了精彩的评课。
熊莉老师从六位老师“教学设计与行为”这一角度作了《语用课堂教学设计与实施》的细致解析；接着杨晓琼老师从六堂课的“学生表现”角度，作了《营养润课堂，生生乐成长》的精彩发言。
营养课堂之研究报告交流
我校周莉琼副校长以《躬耕营养课堂，涵育语文力量》为题，诠释了在大语文观的视角下，我们的语文课堂该给孩子哪些营养？怎么搭配？怎么输送？如何检验？这些关键问题放在语文课堂教学设计来说恰好分别对应“教学目标、教学设计、教学设施、教学评价”四个环节，并用六堂展示课中提取的个别生动的案例介绍了我校语文营养课堂的教学模式和课型，为了让孩子在有限的40分钟获取更大的学习效益，日积月累沉淀属于自己的语文力量的课堂教学指明了方向。
本次营养课堂教学展示活动已完美落幕，它是全体语文教师和孩子们学习成长路上非常重要的一步脚印。方向对了，就不怕山高路远，我们将继续激昂教学热情，以教促研，以研导教，躬耕于营养课堂，为孩子涵育滋养一生的语文力量。