5月12日，由苍溪县教育和科学技术局主办，苍溪县教师进修学校承办的“国培（2022）”市（州）统筹实施项目——广元市县级学前教育骨干教师和初中数学骨干教师苍溪培训班圆满收官。
本次培训自3月开始，历时2月。受训学员约200人，由来自广元市“四县三区”的学前教育骨干教师和初中数学骨干教师组成。本次培训谋划早、安排细、落实好、成效高，聚焦“五大环节”，突出增智赋能。
聚焦专家引领，突出教育理念提升。教育理念是“灯塔”，指引着教师前进方向。本轮培训聘请了成都师范大学、成都大学、绵阳师范学院、川北幼专等高校专家，成渝10+20共同体、阆中市、广元市“四县三区”教研室等研训机构培训者，基层学校优秀老师，开展内容丰富的专题讲座。这些讲座多侧面、多维度，坚定了学员的从教之心，规范了从教之行，更新了教育理念。
聚焦名师示范，突出教育技艺增强。取他山之石以攻玉，听名师之课以厚己。苍溪中学、苍溪思源实验学校、阆中市白塔中学、阆中市第二幼儿园、阆中市第三幼儿园、阆中市凌家坝幼儿园、阆中市南池幼儿园等校（园）名师，展示了一堂堂异彩纷呈的示范课。课堂类型多样，既有新授课，又有复习课，还有试卷、作业讲评课等。课堂形式多样，有室内课、室外活动课，还有理论课、操作课。这些示范课紧扣教育新理念，设计新颖，有变式，有拓展，亮点抢眼，带给学员极大震撼与惊喜、颇多收获与感悟。
聚焦跟岗研修，突出区域协同发展。践行国家、省委成渝双城经济圈“10+20”研训一体化和“阆苍南”教育一体化发展的决策，聘请重庆市开州区教师进修学校、重庆市开州区西街小学、眉山市东坡区研培中心的3位专家为培训班授课讲学。跟岗研修走入阆中市，初中数学班学员深入阆中市白塔中学，聆听校长讲座，开展“同课异构”活动，参与课堂观摩研讨活动；学前教育培训班学员深入阆中市第二幼儿园、第三幼儿园、凌家坝幼儿园、南池幼儿园，观早操学习活动设计，观环境品味文化氛围，观教学领略课堂艺术。
聚焦研课磨课，突出精品课堂提质。涓涓细流成大海，颗颗碎石可成山。研课磨课，将所学所感所思所悟内化于心，外化于行，学以致用。同一课堂，学员自备，小组共研，小组代表试课，最后全体共同磨课，一堂高品质的精品课就此诞生。激烈的研讨、中肯的建议、思想的交融，集体的智慧，提升了学员备课的质量，为返岗后的精品课堂设计提供了思路和范式。
聚焦检测跟踪，突出学习效果当先。学有所成、学有所获是培训工作的落脚点。培训结束后，对参训学员进行了检测，强化了总结反思；建立训后跟踪机制，把突出学习实效放在首位。一是参训学员综合能力得到大幅提升。对比调查，200名农村骨干教师参培后，95%愿扎根山区教育，学生指导能力由55%提升到81%，初中数学骨干班三项能力由二级水平上升至三级或四级指标。二是生成了一批优秀成果。优秀教学设计近250个、精品微课近100节、教学反思250篇，典型成长案例80个，心得体会260篇。三是项目辐射效应扩大。建立完善了“骨干教师训后返岗指导同科教师全员专业发展”工作制度。四是形成了县级教师研训机构持续支持返岗学员训后发展机制。聚力国培省市县四级培训骨干种子，建起了骨干队伍发展支持系统。