抓实各级各类培训，提升专业素养。利用国培、省培、区培项目，选派青年骨干教师参与学习研修，着力开阔青年骨干教师的专业视野，提升专业能力。举办国培、省培参培团队展示活动，构建学习、教学、研究“三位一体”转培模式，带动220余名青年教师学理念、转观念、抓改革、提质量。近两年选派全区学科教学青年骨干教师30名至省内名校跟岗锻炼，为期不少于3个月，向系统培训要质量。跟岗锻炼教师回区转培教师350余人次。
搭建多样竞赛平台，提升教学技能。以优质课例研究为抓手，以提高教学技能为重心，举办各学段、各学科优质课、微课教学大赛、论文撰写和作业设计大赛，搭建以赛促提平台。2022学年，50余名青年教师在各级优质课大赛中获奖，26名青年教师在省级微课中获奖，40余名青年教师在作业设计大赛中获奖。
做优“青蓝结对”，规范教学行为。制定青年教师培养计划、实施方案，学区内优秀学科教师结对青年教师160余对，建立“导师制”运行及其评价机制。落实“导师”课标解读、教学案设计、课堂教学改革、作业设计、学生辅导“五位一体”引领机制，给予“学徒”全过程、全方位指导。定期对“青蓝结对”工程实施进行评价，并将评价结果纳入结对双方年度考核，倒逼结对工作真抓实抓、“结”出成果。目前，全区60%的青年教师在教育教学岗位上担重任、挑大梁。
发挥名师引领作用，助力青年教师拔节成长。建强省名师工作坊1个、市级名师工作室18个，“名师联盟”5个，吸纳青年教师120余名，并以名师讲座、名师示范课、专题研讨、座谈交流等形式，结伴培养青年教师，为青年教师创设更多的学习、交流和展示机会，帮助青年教师快速提升专业素养。近三年来，开展名师送教活动120场次，举办名师讲座90余场次，带动青年教师400余人次。