聚焦育心，让“石榴籽”无声扎根。因“势”、因“群”、因“材”，把心理健康教育内容贯穿到少数民族学生成长的全过程，开展心理健康进校园巡讲79次、生命教育暨历奇体验实践活动425次，让“石榴籽”适应环境、融入集体、扎根校园。
聚焦育德，让“石榴花”有声绽放。发挥思政课的主渠道作用，结合不同年龄阶段青少年的认知特点，为各学段设计目标一致、分层递进的教育内容，在分学段落实教育内容时，将民族团结工作融入思政课程、融入科学文化课程、融入校园文化建设等，积极挖掘运用教育素材，除了向学生讲授基本史实、必要理论知识之外，使用大量具体生动的事例、人物故事等素材作为支撑，开展好学校民族团结进步教育。精准掌握少数民族留守、困境儿童实际，建立“1+1”“1+N”结对帮扶机制，常态开展“邻舍情 民族行”、“情暖童心 守护成长”等活动，12所中小学组织少数民族学生开展集体庆祝生日活动，增进各民族儿童之间的友谊。
聚焦育才，让“石榴籽”绚丽绽放。48所中小学利用LED、橱窗、宣传栏、展板、长廓、黑板报等阵地，悬挂、张贴、播放、设置“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”等标语标牌；22所中小学校利用升旗仪式、班团队会课学习广元市民族团结进步示范创建应知应会知识，全区4万中小学师生积极参加主题征文、绘画、剪纸活动，各族师生对创建全国民族团结进步示范市的知晓率和参与度不断扩大。