“好课”锋从“磨砺”出，“精进”源自“共研”来。为进一步整合校际资源、促进校际联动，提高教师专业素养、专业能力，近期，昭化区部分学校组织开展了联合教研活动。
在陈江小学、青牛小学联合教研现场，一年级的同学们毫不怯场地跟数学教师杜寿方交流。杜老师通过开展“竞争得小红花”游戏，巧妙导入新课，将乏味的计算与生活联系起来，引导学生在情境中发现“小括号”的妙用，激发了学生的学习兴趣。
元坝二小、香溪小学、虎跳小学、柳桥小学组织开展了联合教研活动。元坝二小五年级语文教师梁雪梅声情并茂，通过创设情境、思维导图等方式，丰富学生对写作的理解，激发学生的创作欲望。同学们神情专注，在老师的带领下，用心听、大胆说、认真写，师生配合默契，课堂氛围轻松愉悦。
研而不教则空，教而不研则浅。联合教研研讨会上，授课老师们根据课堂构思进行说课，分别阐述了自己的教学目标、路径方法。各听课教师围绕“教—学—评”对每堂课进行点评，既肯定成绩，也不放过瑕疵，更提出优化意见和建议。
联合教研，是理念的交流，更是智慧的碰撞。每一位参研教师将携带收获，积极参与到生动的教学实践中去，和衷共济推动学校教研教改工作不断发展。