剑阁县开封中学结合自身师资情况，借助在研省、市级课题研究，结合青蓝工程和名师工程，加大校本教研力度，强力推行教师成长“五个一”工程。
一是遴选一批学科带头人。每个学科评选1名学科带头人，每两年一认定或增补。要求学科带头人每年在县级及以上讲好一堂示范课，每年在省级及以上公开发表一篇论文，每年抓好一个微型小课题研究，每年培养好一名青年教师，每年外出一次讲学或交流教学经验。
二是认定一批骨干教师。学校根据市、县及学校标准，据实评选认定一批骨干教师，人数不限。要求每位骨干教师每年上好一堂研究课，每年在市级以上发表或交流一篇文章，每年参与一个调研活动或课题研究，每年培养一批特长生，每学期拿出一份显著的期考成绩。
三是培养一批教坛新秀。学校将从教不满6年的教师定为培养对象，人数不限。要求每位教师每学期上一堂校级及以上公开课，每学期撰写一篇教学反思文章，每学期学好学科带头人或骨干教师的一种教学方法，每月做好一套中考学科试卷，每学期指导一个学生社团活动。
四是提升一批模范班主任。学校根据市县及学校评定要求，据实评选培养模范班主任。要求每位班主任每学期上好一堂夕会示范课，每年在省级以上发表或交流一篇管理类文章，每年参与一个管理课题研究，每年指导一名青年班主任，每年培养一批特长生。
五是锻炼一批发展型领导。学校依据目前学校干部配置情况，据实评选有发展潜力的干部进行培养。要求每位干部每年参加一次县市级演讲，每学期写好一篇管理类的文章，每年组织开展一场大型活动，每学期参加一次市级以上的培训，每学期落实一项改革新举措。