为进一步把握课题方向，推动课题深入研究，提升教师教育科研能力，2月25日—27日，昭化区7个市级教育科研课题开题论证会分别召开。
论证会上，区中小学教研室《基于自主管理的区域课堂教学模式实践研究》《数与代数领域下小学生抽象能力培养的实践研究》，王家初级中学《农村初中学生自主展示课堂教学实践研究》，昭化职中《职教高考视域下“三教”改革策略研究》，元坝中学《高中音乐演唱教学中审美情感培养路径研究》，昭化区实验小学《家校社联动育人模式研究》和东城幼儿园《幼儿科学探究整体式活动策略研究》等7个课题组负责人分别从问题提出、研究综述、研究意义、目标内容、思路方法、过程措施、预期成果等方面进行了开题汇报，并针对后续研究作了表态发言。
专家组成员对该7个课题选题和研究方向给予了充分肯定，提出了新的研究思路与方法，并希望在后续研究过程中，各课题组要紧密结合教育教学实际，注重将理论与实践相结合，确保课题研究取得实际成果。在研究方法上，要结合细致的调研和大量的数据，确保研究的科学性和严谨性。在研究内容上，要更加细化，确保研究的可操作性和实效性。要充分吸纳各方意见，发挥研究团队和学校资源优势，全面取得区域特色研究成果。