广元开放大学以领导班子挂联县分校机制为重要抓手，通过“三聚焦、三强化”构建市县联动、师生共进、责任明晰的协同发展格局，推动全面从严治党与开放教育高质量发展深度融合，为市县教育协同发展提供实践经验。
一是聚焦责任落实，强化党建引领。严格落实“一对一”挂联责任制，细化责任分工，形成“责任领导+责任处室”双驱动模式，保障挂联工作精准落地。领导班子成员定向挂联县分校，每学期至少开展1次实地调研督导，全面掌握分校办学动态，解决学校发展困难，定期向校党委报告。同步联系县分校党支部，通过政策宣讲、党组织六项基本活动等，推动党建与业务“一融双高”。深化市县协同联动，加强与地方教育行政主管部门对接，推动县分校工作纳入地方督导考核体系，促进市县发展目标同向、资源互通共享。二是聚焦师生成长，强化精准服务。聚焦青年教师发展，领导班子联系县分校1名40岁以下青年教师，定期开展谈心谈话，了解思想动态与教学需求，引导其践行教育家精神，深化师德师风建设，激发教学创新活力。服务学员全面发展，班子成员每人联系县分校2-3名在籍学员，精准提供学业指导、就业创业帮扶，建立学员诉求反馈机制，推动学习支持服务提质增效。三是聚焦机制创新，强化长效保障。党委统筹挂联工作，实施台账式动态管理，将挂联成效纳入年终述职述廉，形成“部署—落实—反馈”闭环。严明纪律改进作风，贯彻落实中央八项规定精神，禁止形式主义，切实为基层减负，确保挂联工作务实高效。