这既能活跃农村的文化氛围，促进农村精神文明建设，同时又能使广大农民在潜移默化中受到教育，掌握知识。在教育内容上既要通俗易懂，又要因时、因地、因需而异，由于各个农村地区所处的地理位置及环境的不同，发生灾害的种类、性质、特点也不尽相同，因而平时应结合本地区灾情隐患对农民进行针对性的教育，比如地震、水灾、泥石流等自然灾害的特点及防护方法，战争灾害的规律特点及自我防护的措施，使他们知道在何种情况下，采取何种方法来保护自己，从而提高自救互救能力。在教育的手段上应体现农村特色，充分运用乡村广播、有线电视、文化宣传栏、民防教育宣传单等传播媒介，使农民走在路上能听到，做在家中能看到，忙在田里能想到，以耳濡目染的形式，把民防教育送到广大农民的心坎上。
三、注重搞好结合，保证抓民防教育的亮度
要使民防观念深植于广大农民之中，增强农民防灾抗灾意识，使农村民防教育工作始终处于“亮”的状态，应注重搞好两个结合：一是与社会主义新农村建设相结合。建设社会主义新农村就是为了促进农村的快速发展，保证农村的和谐稳定。而加强农村民防教育，可以提高农民的民防素质，有效应对各种自然灾害及灾害事故，从而起到保护新农村建设成果的目的。因此，必须把农村民防教育贯彻到社会主义新农村建设中去，把民防素质作为社会主义新型农民应具备的基本素质，保证农村民防教育工作的常抓不懈。二是与城市民防教育相结合。应顺应城乡经济社会一体化的发展趋势，按照“村—社区、镇—街道”的点对点联教模式，统筹城市和农村的民防教育资源，实现优势互补，协调发展。一方面，城市平时可点对点地开展防空疏散训练，提高战时疏散的快速性和有序性，当发生灾害事故时也可实现点对点支援帮助。另一方面，农村也可利用城市民防掌握情报信息灵便的优势，及时互通联系，增强防范能力；同时还可汲取城市民防教育好的经验做法，提高农村民防教育的质量。
（摘自广州市人防网）